Освіта майбутнього: виклики, рішення, розвиток, натхнення та співпраця
Дати проведення: 07-09 липня 2026 року
Місце: Київська гімназія «Спільношкола», м. Київ, вул. Родини Крістерів, 20Г
Формат: Очний
Для кого: Вчителів, вихователів, адміністраторів закладів освіти, методистів — усіх, хто прагне професійного зростання та хоче вивести навчальний процес на новий рівень
Ділимось власним досвідом, напрацьованим за 10 років існування нашого освітнього простору.
*Центр акредитовано Національним агентством кваліфікації України, має право на проведення процедури присвоєння/підтвердження кваліфікації вчителя загальної середньої освіти.
Що ви отримаєте?
Ми віримо, що найкращий вчитель — це вчитель, який постійно розвивається. Наша програма розроблена, щоб надати вам:
Навички 21 століття
Критичне мислення, креативність, колаборація, комунікація
Навички цифрової майстерності
Штучний інтелект, інтерактивні платформи, віртуальні лабораторії
Психологічну стійкість
Емоційне саморегулювання, профілактика вигорання, підтримка в класі
Лідерство в освіті
Як надихати, вести й підтримувати розвиток учнів
Готові рішення
Шаблони, чек-листи, методичні розробки — для впровадження одразу
СЕРТИФІКАТ ПРО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
від акредитованого центру Національним агентством кваліфікації України
Чому Ped_Lab?
Літня школа від Ped_Lab — це:
Актуальні освітні теми
Сучасні підходи та методики
Практичні інструменти
Середовище для професійного нетворкінґу
У невимушеній атмосфері учасники з різних регіонів поглиблять знання, попрактикують нові формати й отримають натхнення для змін у своїй школі.
Розклад
I день — Лідерство та система: управління освітою майбутнього
- «Школа як складна адаптивна система. Чим кібернетика може допомогти в управлінні школою в умовах невизначеності.»
- Освітня лабораторія: модель безшовного переходу від практиканта до члена освітньої команди
- Багатопрофільність як відповідь не невизначеність майбутнього
- Природничий потенціал сучасної освіти
II день — Інтегроване навчання та освіта в епоху ШІ
- Українська ідентичність
- “Переосмислення українського гранд-наративу: якої візії України ми потребуємо сьогодні?”
- ,,Навчаючи інших – навчаюсь сам.,,: модель наставництва в початковій школі. Як співпраця старших і молодших учнів впливає на підвищення академічних результатів. Авторський підхід до створення та проведення мікс-уроків взаємодії двох різновікових академічних груп в початковій школі: спостереження, переваги, виклики та перспектива.
- Філологічний кейс: інтерактивні прийоми актуалізації знань на уроках інтегрованого курсу Мова у середній школі. Практика сучасного уроку”
- “Поки ти спиш твій ШІ качається: Людина vs. ШІ в освіт
- «Індивідуальна освітня траєкторія задоволення освітніх потреб учнів першого року навчання в умовах open space: роль учителя та його професійна саморефлексія»
- “Агентність дитини у Спільношколі як можливість формування психічного здоров’я та розкриття соціальної природи дитини”
- “Як працює наратив у художньому творі, кіно, пості в соціальних мережах. Те, що може допомогти у викладанні”
- “Canva для освітян, які цінують свій час”
- Інтеграція традиційного українського мистецтва в уроки технологій
III день — Дитина в центрі: сучасне дошкілля
Державний стандарт дошкільної освіти
- Інтегровані заняття з розвитку мовлення у дошкіллі: як поєднати гру, дослідження та комунікацію
- CLIL у дитсадку: англійська через діяльність
- Жива математика у дошкіллі: як рух, сенсорика та дослідження формують математичне мислення
Вартість
Поспішайте! Кількість місць обмежена!
Локація:
ЖК «Варшавський», вул. Родини Крістерів, 20Г
Дати:
07-09 липня 2026
Телефон для зв'язку:
+380 50 154 10 64
Контакти
Київ, вул. Родини Крістерів, 20Г
ЖК “Варшавський”, Виноградар